Por: Ernesto Muñiz
Ciudad Victoria, Tamaulipas.– En un mensaje de respaldo y reconocimiento al ejercicio periodístico, el secretario general de la Sección 30 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Arnulfo Rodríguez Treviño, destacó la relevancia de las y los periodistas como actores fundamentales en la construcción de una sociedad informada y con criterio.
Durante un encuentro con representantes de los medios de comunicación, el dirigente magisterial subrayó que el periodismo es una labor de alta responsabilidad social, al incidir directamente en la forma en que la ciudadanía comprende la realidad y toma decisiones. En ese sentido, reconoció la capacidad de análisis, sensibilidad y visión que caracteriza al periodismo profesional.
Rodríguez Treviño hizo énfasis en que la función informativa no debe limitarse a la inmediatez que imponen las redes sociales, al advertir que plataformas digitales como Facebook suelen carecer de contexto y profundidad, lo que puede derivar en desinformación, especialmente entre niñas, niños y jóvenes.
“El periodismo no es para lastimar, es para orientar, conducir y ayudar a la sociedad a entender lo que sucede. Ustedes tienen la capacidad y la visión para hacerlo”, expresó.
Asimismo, llamó a reflexionar sobre el uso excesivo de redes sociales y sus efectos en el pensamiento crítico, señalando que la falta de análisis puede afectar la comprensión integral de los hechos y de la realidad social.
El líder sindical reiteró su respeto hacia los medios de comunicación y dejó claro que no existe preferencia por alguna empresa informativa en particular, sino un reconocimiento a la labor social que desempeñan quienes ejercen el periodismo con ética, compromiso y responsabilidad.
Finalmente, Arnulfo Rodríguez Treviño refrendó la apertura de la Sección 30 del SNTE para mantener una relación cercana y respetuosa con los medios, al tiempo que aseguró que el magisterio tamaulipeco continuará trabajando junto a la sociedad para fortalecer la orientación, la formación y el bienestar colectivo.
